学校想成立小工厂,这消息在老师中飞快传播。
大家都激动坏了!
老师们虽然激动,对于学生们来讲,却没有什么太大的触动。
大家只是在听到段天杰提炼出了甘油后,发出几声赞叹。
然后就低头继续写试卷。
现在,其他科目的老师也渐渐开始出试卷了。
虽然没课后作业,但这些试卷能要了学生们的半条命。
什么素质教育什么快乐教育什么减负……
先让这些孩子考入大学后再说吧!
至于最终得到的是高分低能还是高分高能的学生,其实都不是现阶段该关心的事情。
大学就那么几所,一年就招收那么多学生。
你不拼命,别人就拼命了!
别人拼命,改变了一生。
你不拼命,回家务农。
刚来学校没多久的英语老师乌秀梅坐在办公室里,正在批改学生们刚刚交上来的模拟试卷。
模拟试卷是方新亭联合副校长出的。
乌秀梅有数年的教学经验,正经师范毕业,英语水平很不错。
来了一中后,很欣赏这里的学习氛围。
看了看时间,马上就要到方新亭的课了。
乌秀梅飞快的把东西收拾一下,抓着课本和笔记本就去了高二一班。
旁听的老师很多。
进了高二一班后,默契地找个地方坐下,一声也不吭。
方新亭这堂课讲得是英语。
为了加深学生们的理解,不时的提问,让学生们大声朗诵。
上完了课,乌秀梅习惯性的开始整理笔记,将各种重要知识进行连线。
然后,她就听到高二一班的几个学生在用英语争执着什么。
学生们的语速很快,有些单词比较专业,她没听明白。
可是结合上下文,她也能听个七七八八。
“……加无水乙醇约40mL在50℃水浴中振摇溶解,放冷后,移置100mL量瓶中,加无水乙醇稀释至刻度,摇匀,即得。”
段天宇说完后,抱着双臂呵呵几声冷笑。
“那我想问问你,色谱分离怎么搞?”孔渊渟板着脸,用英语回答,但是说到色谱分离和液相色谱仪时,他不懂这两个单词,只能用汉语表达:
“不要告诉我,你能搞到液相色谱仪。”
段天宇原本能回答的,可是想到方新亭的话后,故意装出回答不出来的样子,求救般地看向段天杰:
“天杰,现在怎么办啊?”
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