“昨晚我偷看了你的学生证。”曹明义笑呵呵看着她,
“不要脸,你出去。”李静转过身,不再看他。
“这里是学校教室,又不是你家,管得着吗你?”
笑嘻嘻地曹明义,故意往她身边又靠了靠。
“流氓!”李静嘟囔了一句,身子往左侧挪了下。
李静看着他头上的疤痕,就想起昨晚那一棍。
心中不由得一软:他来都来了,就让他坐着吧。
只要不打搅我学习就行。
一旁的曹明义,忽地眉头一皱。
感到脑袋又隐隐作痛起来。
随即,身体往下一滑。
头靠在椅背上,闭上了眼睛。
不知过了多久。
突然,李静感到曹明义的头,重重靠在自己肩膀上。
随即,皱起眉头瞥了他一眼。
曹明义似乎是真睡着了,嘴里还发出了微微的鼾声。
旁边一些学生,听到声音,纷纷看向两人。
红着脸的李静,尴尬得低下了头。
“这位外班来的同学,上课时间你怎么睡着啦?”
讲台上的老者,大声说道。
“别睡了,王老师,叫你呢!”
李静急忙用力推开他。
迷迷糊糊睁开眼睛的曹明义,坐直身体。
看向讲台:老者正一脸愠怒的瞪着自己。
“王老师,我刚才在沉思,没有睡觉。”
“这位同学,睡觉就是睡觉,你怎么能当面撒谎呢?”
老者面色一沉,语气中满满的怒意,“那你说说四诊要义是什么?”
随即,班内所有人,纷纷转头看向他。
一旁的李静,头愈加低得厉害了。
跟这个坏蛋坐一起,真是丢死人了!
我看你怎么回答王老师的提问。
神情淡然的曹明义,不慌不忙从椅子上站起来。
朝着老者微微一躬身,“四诊就是俗称的望闻问切。”
“是我国古代医者用经年实践和无数经验,集成的一种看病方法。
真正高明医者,观察一个人的面部表情,肤色,五官变化,以及形态举止等等。
就能判断出他是否有病或者隐疾,其余三诊,依次类推都是常人医者的看病方法。”
学生们听了,都是惊愕得看着曹明义。
讲台上的老者,也是双眼圆睁,仔细打量着曹明义。
直觉告诉他,这个年轻人懂的绝对不止说的这些东西。
一直低着头的李静,更是猛地抬起头。
大张着嘴,直愣愣看着他。
这个坏蛋,怎么会懂古医?
我和他两个人,从小玩到大,一起上学。
他高中只上了一年,就辍学了。
这究竟是怎么回事?
“同学,你叫什么名字?”老者看着他,大声问道。
“我叫曹明义。”
“曹同学,那你说说学古医,要从那方面入手最好?”
老者点点头,继续问道。
“我个人认为,学古医首要识字。”
曹明义正色看着老者,沉声说道。
轰!
所有学生听了一片哗然,随即私下交头接耳起
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