样在音乐老师手里珍藏着,有演出时,才会出现。
俩人在教室外面打报告。
“报告!”
“报告!”
“进来。”
俩人推开门,办公室里有四位老师在,温老师正坐在风琴前。
“温老师!”
“温老师!”
“诶!来,到我这里来。”
俩人在风琴边站定,温小雅道:“周想,你先把这首歌唱一遍。”
“好!”
听着听着,温小雅皱眉,打断她,“你这就一个调?”
“四个调。”周想在每句歌词后面比划着,平,降,平,降。
“那这不是两个调吗?”
“哎呀!它就是四种调。”
“行吧!行吧!你再唱一遍,我仔细听听。”
周想唱了两句后,温老师就试着用风琴跟着。
有了伴奏,周想跑了的调回来了,跟着风琴声,她唱出了感觉,温老师也彻底明白了她的跑调功力。
一遍下来后,温老师问道:“我的伴奏对吗?”
“应该差不多了,再来一遍,肖春梅的合音也加上吧!”
“好!她的合音很容易的。”
这次,周想点头,“温老师,我觉得你的伴奏都弹对了。”
温小雅笑道:“你倒是不跑调了。”
“呵呵,我就当温老师你是在夸我的。”
温老师轻笑,“对,我是在夸你。”
另外三个老师也都呵呵笑了,这个周想真有意思,跑调跑的理直气壮。
“好了,回去多练练,28号下午彩排。”
“好!”
中午放学到家,自家妈妈和大哥已经来了。
“大哥!”
“妹妹放学比弟弟晚!”
“嗯!路远一些。”
“骑车去呀!”
“有个同学一起顺路走,我骑车的话,带不动她,等三哥和左横上初中了,就叫他们骑车带我。”
“有同学一起玩,是什么感觉?”
“就像三哥和左横,你和谢壮。”
“朋友呗!”
“差不多,先是同学,然后处的好了,就是好朋友了,你出去玩了没有?”
“没有,刚收拾好东西。”
“左横,你带大哥出去玩玩呀!前面那排房子前,有块水泥地面。”
“好!马上。”
左横周话一起拎着滑板,带着周袅出去玩了。
周想见妈妈在做饭,便去了屋里,在床腿的机关里藏了两块大黄鱼,才去锅屋帮忙。
“妈!你这么快就能离岗的吗?仓库谁接手的?”
“黄大姐接的,仓库里的化肥不多,半天就交接完了。”
“黄大妈啊?那张嘴够厉害,接替你的岗位,看来,你回去的机会不大了。”
“再说吧!走一步看一步,你不是说以后有内退和病退吗?大不了拖到那时候,办个退休得了。”
“行,你不在乎工资级别就行。”
“不在乎了,现在啊!不愁钱,就把心思放在你们身上。”
饭好了,周想站在院门口喊了一嗓子,听到前排传来回应声,便回锅屋菜碗筷。
三个人嘻嘻哈哈的进来,洗手坐下,左横感慨,“这里很有家的感觉了,蒋姨来了,我们上学放学家里都有人,很暖心。”
周母笑道:“你以后尽情玩乐和学习就好,家务活我都包了。”
“那怎么行,我们也要帮把手的。”
“那就周末,我们周末会回镇上的。”
“嗯!”
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