么老师?”
张怕猛拍两下巴掌:“把电话放下,都给我背课文。”
“不联系了?”有学生问话。
“联系个屁,背课文。”张怕转头看窗外。
学生们嘻嘻哈哈收起手机,王江问:“老师,要不要喊人?”
张怕又重复一遍:“背课文!”
于是就背吧,坚持到下课,张怕回去办公室。
想要激励这帮猴子主动学习,难!张怕很有种挫败感,激励不成,又不知道学生在乎什么东西,各自的梦想更是希奇古怪,怎么才能让他们学习呢?
简单两个字,动力。问题是什么才能成为他们学习的动力?
正胡思乱想,刘小美打来电话:“下午有空么?晚上也行,来宿舍一趟,我有个想法。”
张怕问什么想法。
刘小美说是关于动画片的想法,简单说上两句。
自接到张怕传过去的剧本后,刘小美抽空读上两遍,虽然有开头有结尾,也算完整。也是很有深度,能反应一些东西。可看来看去总是感觉差上一点,刘小美就找了几部反应自闭症患者的电影看,看完有了新想法。今天叫张怕去谈想法。
张怕说下午过去。
刘小美说:“你要是来的早,去舞蹈教室等我。”
张怕说声好。
如果按照正常时间放学,张怕将要面对长腿小丫头的报复行动。虽然不害怕,也虽然不在乎,可若是带领全班同学第四次打群架……秦校长非得杀了自己不可。
为避免这种情况的发生,下午一上开,张怕去教室说话:“我今天要早退,晚上的架是打不起来了,希望你们不要失望。”
“老师,你这是临阵脱逃么?”高飞问道。
张怕懒得解释,回话说:“怎么理解都可以,反正我早退,千万别给我惹事。”说完离开。
出门前,老皮追出来:“哥,晚上回来不?”
看那家伙可怜兮兮的贱表情,张怕拿出四十块钱:“今天节省点儿。”
“谢了。”老皮回教室。
张怕骑车回家。
因为突然回来的王坤,往日常聚着七、八个人的大房子,这两天竟然都是空的。在屋里转转,打开电脑学吉他。
他管不了那帮猴子,只能管自己。按照刘小美的要求,希望一年后,不论吉他还是唱歌,起码都要稍有进步。
稍有进步的意思是基本功还算凑合,张怕现在就在爬格子,对着视频认真学习爬格子。
这是所有吉他高手的必经之路。
为什么说不论提到学什么,最好有老师教?因为老师会帮你节省时间,会让你少走弯路,比如爬格子。
爬格子不是简单的按弦弹音,为了吉他能弹的更好一些,对手型、力度、节奏都有要求。
学吉他,节拍器必不可少。
……反正就是各种注意事项,在学琴前必须要接触这些。而这些,都要有人提醒并加以纠正。
爬格子很练手,张怕
请收藏:https://m.dgxs8.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)