“成为声优所必备的配音技巧,基本功是必须掌握的,首先要控制发声器官的协调,再就是处理发声时的语气变化。”一个荒村拓也不知道名字、因为常年接不到配音工作所以在日播研(也就是“日本播音演技研究所”的缩写)常驻授课的男声优站在一块投影幕布前。
看着头顶上的投影仪,荒村拓也想起了上学时期那段在多媒体教室度过的时光。
那时候华国的教育设备还比较落后,一个高中能有五个多媒体教室就算是很有钱的了,而包括他在内的学生们也最喜欢去多媒体教室上课。好学生在于用电子设备所呈现的画面比老师口头讲的更加直观易懂;而那些不老实的则在于漆黑的教室好睡觉且不容易被老师发现。
“怎么控制发声器官的协调性呢?首先我们要找到腹腔位置的膈膜…就是这个地方,让它能够拖住气息,避免喉部用力,能够自如得控制气息,这是能够发出多种声线的关键!”
荒村拓也作为从内卷严重的华国脱颖而出的高知分子,他有着比一般人更好的专注力和自制能力,还有一套自己的学习方法,学任何东西都要比别人快一步,不然他恐怕早就被人卷死了。
“…好了,大家先开始练习一下。”
荒村拓也开始按照老师的要求平躺在座位上,吸气呼气,感受腹腔的气息。
过了一会儿,老师走了过来,用手放在他的肚子上轻轻按压,“荒村君,收紧喉咙,开始发声。”
“啊——”声音变得粗大低沉。
“很好,再把喉咙放松,发声。”
“啊——”声音变得高昂起来。
老师放开手,点了点头,“不错,你再自己试一试。”
荒村拓也把手放在肚子上,又开始“啊——”
老师拍了拍手,“荒村君,很有天赋啊,我当初学的时候连膈膜都找不准。”
荒村拓也看了他一眼。
老师,别的我学得慢也就算了,要是连膈膜都找不准,那我这个外科医生真的就是白当了。
老师重新回到讲台上,拍拍手示意学员们停下来,“大家停一停,今天的课就先讲到这里,大家回去好好练习一下,明天我会教大家处理发声时的语气变化。大家再见!”
“老师辛苦了。”二十多个学员齐声喊道。
拒绝了几个女学员的聚餐邀请,荒村拓也慢步回到了田中家。
“拓也,回来了啊,可以过来帮妈妈拿一下碗吗?”田中雅子跟他打了声招呼,指了指碗柜。
“当然。”荒村拓也从碗柜里拿了四个碗。
自从荒村拓也从北海道回到东京,田中雅子就一直这样在他面前以“妈妈”自称,也不知道是“田中璃乃的妈妈”的简称,还是有别的什么意思。
田中家四个人桌上了餐桌上,田中雅子双手合十,说道:“这种儿女都在自己身边的感
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