的逆转。他们的大举前压和猛烈进攻，只会继续扩大优势，稳固胜果。
第82分钟，付新书被撞到在地。
第83分钟，安宁实验10号用一次危险的飞铲，得到了全场第一张黄牌。
数分钟前，她的学生们还还踌躇满志，此刻却被完全压在己方半场，无法动弹。
哨音骤然响起，尖啸声刺穿球场上空。
安宁实验前锋小角度刁钻射门，所幸偏出球门。
87分钟。
林鹿在被突破中，第三次脱力摔倒。
少年浑身向从水里捞出来一样，脸被晒得通红甚至泛紫。他在地上趴了一会儿，却不想放弃，艰难站了起来。
足球被断，但裁判并未吹响哨音，意味进攻继续。
秦敖上场前还说，要再进一球。
但此时此刻，他只能艰难补位防守，然而他们的整个后防线已如豆腐般软弱。
转瞬，安宁实验前锋已如尖刀般突入禁区，他调整姿势，抬脚射门。
足球划过轻盈弧线，飞向球门远角。
林晚星再度感到心脏骤停的压力。
球门前，门将冯锁高高跃起。
他在空中尽力舒展身体，够向足球。
下一刻，咚地一声重响，足球轨迹更改，被重重击飞，跃出球门线。
这是极其精彩的扑球，裁判哨音随之响起――角球。
“哎！”安宁实验教练席发出长叹。
球场上，她的学生们都呆滞地站在原地，更像是因为疲惫，而失去了立即反应的能力。
他们站了一会儿。
安宁实验的教练马上调整情绪，开始在场边大喊，指挥己方球员角球进攻战术，要求他们继续前压，立刻执行，不要拖延。
而在林晚星身边，青年终于动了。
他头低看了眼手表，从地上拿起瓶未开封的矿泉水，望向付新书。
付同学在场上位置离他们稍近，立刻会意，小跑过来。
他一走近，林晚星就能感到扑面而来的热气。
付新书已经控制不住呼吸节奏，喘气粗重，动作也因脱力而显得僵硬。
付新书张了张嘴，因体力耗尽，连说话的力气也没有。
“还想进球吗？”青年问。
付新书猛然抬头，声音沙哑：“我们还有机会吗？”
青年拧开瓶盖，递水给付新书“防守下这个角球，尝试取得球权，继续长传球找前锋。”
付新书有些急：“他们所有人太靠近我们半场，所以我们的前锋也只能跟着后移，不然很容易越位，传接球空间太小了。”付新书说。
“越位的规则里有一条，内容如下：如果传球一瞬，接球员在本方半场，不管他前面是否有对方防守球员，都不算越位。所以，让我们的前锋，都往中线后站。”
“他们后卫会有这样的失误吗？”付新书问。
“如果你们运气足够好的话。”王法答。
第88分钟。
场边第四官员示意，伤停补时2分钟。
比赛还有
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